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元认知策略与学生自主阅读能力的培养
自主学习
元认知策略
阅读能力
培养学生数学阅读能力的"四步走"策略
小学数学
阅读教学
数学语言
谈中职学生英语阅读能力培养策略
中职学生
阅读能力
培养策略
数学阅读能力的培养策略
数学
阅读能力
指导
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 培养学生阅读能力的策略与实施
来源期刊 教育与管理 学科 教育
关键词 阅读能力 高中学生 培养 心灵塑造 形成时期 哲学家 影响力 审美观
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36
页数 1页 分类号 G633.33
字数 语种 中文
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作者信息
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1 刘景学 1 0 0.0 0.0
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
阅读能力
高中学生
培养
心灵塑造
形成时期
哲学家
影响力
审美观
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与管理
其它
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1476
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