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摘要:
电子商务专业<电子商务法>课程教学学时少、教学内容多,学生法律基础知识严重不足.在做好前期准备、课堂实施及后期评价三个环节工作基础上的案例教学,能较好地调动学生的学习积极性和主动性,提高学生的自学能力和分析问题、解决问题的能力,有利于教学任务的完成和教学质量的提高.
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文献信息
篇名 案例教学法在电子商务专业《电子商务法》课程教学中的应用
来源期刊 西昌学院学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 电子商务法 课程教学特点 案例教学
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 143-146
页数 分类号 G642.42
字数 5368字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-1891.2010.03.044
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研究主题发展历程
节点文献
电子商务法
课程教学特点
案例教学
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期刊影响力
西昌学院学报(自然科学版)
季刊
1673-1891
51-1689/N
四川省西昌市马坪坝
1986
chi
出版文献量(篇)
2767
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