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高中物理赏识教育的探索与实践
高中物理赏识教育的探索与实践
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摘要：
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高中物理教学改革的探索和实践
高中物理
教学改革
主体性
理论联系实际
微课在高中物理教学中的实践探索
微课
高中物理教学
实践探索
高中物理“探索在前,教材在后”的教学实践
高中物理
探索
教材
教学实践
高中物理教师研究性学习的探索与实践
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文献信息
| 篇名 | 高中物理赏识教育的探索与实践 | ||
| 来源期刊 | 文理导航·教育研究与实践 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2010,（6） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 52 | |
| 页数 | 分类号 | G63 | |
| 字数 | 2206字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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文理导航·教育研究与实践
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出版周期：
月刊
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语种：
chi
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