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摘要:
针对目前普通教育中语文教学的实际,分别从过度的“花哨”,迷失了语文教学的本位;过度的“尊重”,迷失了教师的主导作用;过度的“热闹”,迷失了语文教学的功能,这三个方面进行了分析,并对语文教学目前存在的追求“开满鲜花”效果的浮躁之风进行了反思。
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文献信息
篇名 对“开满鲜花的课堂”的一些反思
来源期刊 基础教育论坛(乐山) 学科 农学
关键词 语文教学 浮躁之风 反思
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-29
页数 2页 分类号 S68
字数 语种
DOI
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作者信息
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1 刘宏荷 1 0 0.0 0.0
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
语文教学
浮躁之风
反思
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育论坛(乐山)
季刊
乐山市市中区滨河路778号
出版文献量(篇)
1388
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