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摘要:
公民的受教育平等权是我国法律保护的公民权的重要内容.封堵"高考移民"政策侵犯了公民依法享有的受教育平等权,存在着一系列的法律问题.解决高考移民问题的关键除了要缩小不同地域教育水平的落差,还要修订和完善现行的政策法规,规范政府的行政行为,建立公民受教育权司法救济制度,以保障公民平等接受高等教育权利的实现.
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文献信息
篇名 封堵"高考移民"政策的法学思考
来源期刊 基础教育 学科 教育
关键词 高考移民 政策 受教育权
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12-15
页数 分类号 G40-011.8
字数 5299字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐代珍 湖南科技大学教育学院 1 3 1.0 1.0
2 晏小敏 湖南科学大学社会科学处 1 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高考移民
政策
受教育权
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育
双月刊
1005-2232
31-1914/G4
大16开
上海市中山北路3663号华东师范大学文科大楼1110室
4-740
1978
chi
出版文献量(篇)
1204
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11
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4491
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