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历史价值观教育的再思考
历史价值观教育的再思考
作者:
陈杰
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
历史教育
情感倾向
分析认识
摘要:
我的<谈谈历史教学中的价值观教育--从对国共内战的认识说起>一文发表后,编辑部倡导争鸣,赵士祥、戴加平和李翰分别谈了自己的看法.这些文章不乏真知灼见,讨论正像编辑部所期望的那样"有利于教师专业素质的提高",同时也有利于推动历史教学改革的深入.对这些文章我想再做一些回应和说明.
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篇名
历史价值观教育的再思考
来源期刊
历史教学(上半月)
学科
教育
关键词
历史教育
情感倾向
分析认识
年,卷(期)
2010,(10)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
49-51
页数
3页
分类号
G63
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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单位
发文数
被引次数
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1
陈杰
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历史教育
情感倾向
分析认识
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
历史教学
主办单位:
历史教学社(天津)有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
0457-6241
CN:
12-1010/G4
开本:
出版地:
天津市和平区西康路35号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
4274
总下载数(次)
23
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