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摘要:
笔者从设计素描和传统绘画素描在教学上的不同观点谈起,辩证地论述两种教学形式所起的作用,并简明阐述素描教学对培养学生创新思维的作用,进而提出个人对素描教学的一些看法.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 素描教学的思考
来源期刊 美术教育研究 学科 教育
关键词 创新教育模式 弘扬 争鸣
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 61,63
页数 分类号 G63
字数 2492字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-9286.2010.06.030
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈粤丹 广东韶关学院美术学院 2 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
创新教育模式
弘扬
争鸣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美术教育研究
半月刊
1674-9286
34-1313/J
16开
安徽省合肥市
26-227
2010
chi
出版文献量(篇)
30006
总下载数(次)
134
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