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校企共同体的内涵
校企共同体的内涵
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摘要：
高职院校在实践探索中形成了企业配合、校企联合、校企实体合作、校企一体化等合作模式。但目前高职院校的校企合作还存在比较严重的“两张皮”现象，学校所想与企业所需之间存在较大差距。搭建“资源共享、优势互补、共同发展”的校企合作平台，
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文献信息
| 篇名 | 校企共同体的内涵 | ||
| 来源期刊 | 宁波城市职业技术学院学报 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 校企联合 共同体 “两张皮”现象 内涵 高职院校 合作模式 校企一体化 实践探索 | ||
| 年，卷（期） | 2010,（2） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 97 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G649.21 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
校企联合
共同体
“两张皮”现象
内涵
高职院校
合作模式
校企一体化
实践探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
宁波城市职业技术学院学报
主办单位：
宁波城市职业技术学院
出版周期：
季刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
浙江省宁波市高教园区（南区）学府路9号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
1415
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