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新理念、新情境、新思路——新课改以来初中历史试题新特点探析
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摘要：
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引入新理念,构建初中历史高效课堂
新理念
初中历史
高效课堂
实施办法
新课改理念下如何创新初中历史教学
新课改理念
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创新
初中历史教学中情境教学应用
初中历史
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情境教学法
新课改下初中物理教学创新思路探析
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文献信息
| 篇名 | 新理念、新情境、新思路——新课改以来初中历史试题新特点探析 | ||
| 来源期刊 | 试题与研究 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 历史试题 初中历史 新课改 新课程改革 情境 终结性评价 考试改革 命题者 | ||
| 年，卷（期） | styyj_2010,（1） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 392-395 | |
| 页数 | 4页 | 分类号 | G633.51 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
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历史试题
初中历史
新课改
新课程改革
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终结性评价
考试改革
命题者
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相关学者/机构
期刊影响力
试题与研究
主办单位：
出版周期：
其它
ISSN：
CN：
开本：
16开
出版地：
河南郑州工人第一新村中学生学习报社
邮发代号：
36-182
创刊时间：
1988
语种：
chi
出版文献量（篇）
691
总下载数（次）
1
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