“唱读讲传”：新时期思想政治教育的创新典范

• 作者: 张果 邱桢耀
• 来源期刊: 决策导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 思想政治教育 新时期 创新 教育理论与实践 教育视角 科学化 人本化 生活化
• 年，卷（期）: jcdk_2010,（5）
• 页码范围: 21-22
• 页数: 2页
• 分类号: G641

摘要

重庆广泛开展的“唱读讲传”活动．是新时期思想政治教育理论与实践高度融合的创新典范。从思想政治教育视角深刻剖析“唱读讲传”中蕴涵的科学化、人本化、生活化、艺术化意蕴．对加强和创新新时期思想政治教育具有重大的理论价值和时代意义。