变革日常教学实践 促进教师自主发展

• 作者: 曾中文
• 来源期刊: 教育理论与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 主动发展 自主研究 育人价值 教师成长 学科素养 日常教学 教师发展 自主发展 教学工作 教学实践
• 年，卷（期）: 2010,（29）
• 页码范围: 37-38
• 页数: 2页
• 分类号: G622.4
• 语种: 中文

摘要

在日常教学工作中,由于教师缺乏主动变革的意识和自主研究的方法,使教学和教研与教师的成长需求严重脱节,导致教学低效和教师发展受阻.如何让教学改革回归到学科育人价值的开发,让常态教研回归到教师的

作者信息

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1	曾中文		3	0	0.0	0.0