基于校企双赢的“互换式＂人才培养模式的内涵

• 作者: 戴欣平 戴素江 马广
• 来源期刊: 宁波城市职业技术学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 人才培养模式 校企双赢 内涵 “工学结合” 企业职工 高职教育 教师 讲台
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 页码范围: 99-100
• 页数: 2页
• 分类号: G522.74

摘要

一、基于校企双赢的“互换式”人才培养模式的内涵 针对高职教育的制约因素，“互换式”人才培养模式以“工学结合”为切人点，以“校企双赢”为立足点，形成“教师下企业、专家上讲台”，“校外基地学课程、校内基地搞生产”，“学生到企业顶岗、企业职工接受学校培训”的新机制，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	戴欣平		38	228	7.0	14.0
2	戴素江		60	165	7.0	11.0
3	马广		65	465	11.0	19.0