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摘要:
阅读文章是我国学生接触外语的最主要的途径。阅读理解在高考英语试卷中占比重较大,计40分,约占全卷分值的27%。《2005年普通高等学校招生统一考试大纲》(理科)中,要求考生读懂熟悉的有关日常生活话题的简短文字材料,例如公告、说明、广告以及书、报、杂志中关于一般性话题的简短文章。
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文献信息
篇名 英语阅读理解题型探析及能力培养
来源期刊 现代校长与管理艺术 学科 教育
关键词 英语阅读理解 能力培养 题型 高考英语试卷 考试大纲 学校招生 文字材料 日常生活
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 60-62
页数 3页 分类号 G633.41
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵宇红 1 0 0.0 0.0
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
英语阅读理解
能力培养
题型
高考英语试卷
考试大纲
学校招生
文字材料
日常生活
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代校长与管理艺术
月刊
1002-8900
11-1188/J
北京市南区亦庄邮局39信箱
出版文献量(篇)
561
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