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摘要:
为了贯彻和落实<全民科学素质行动计划纲要>,提高公民科学素质,应该从小做起,从学校抓起.开展研究性学习,让学生参加和体验科学技术的探究过程,培养学生实事求是的思维作风和严谨的科学态度,激发学习科学知识的兴趣,增强学生的科技意识,这不仅是体现基础教育顺应时代发展、符合现代科学发展的需要,也是符合新课程教学改革的规律.
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 农村中学如何开展科技活动
来源期刊 中国科技教育 学科
关键词 科技实践活动 科学素质
年,卷(期) 2010,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 100-103
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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1 卢建伟 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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科技实践活动
科学素质
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
中国科技教育
月刊
1671-4350
11-4765/N
大16开
北京市海淀区复兴路3号中国科技会堂东馆406室
82-418
1986
chi
出版文献量(篇)
936
总下载数(次)
1
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157
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