基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着BJT尺寸的缩小以及BJT广泛应用于高速和RF电路,有效及准确的BJT电路设计要求更加精确的等效电路模型.通过介绍模型的基本原理及其对BJT器件关键物理效应的模拟,描述不同模型开发者采用的方式,结合仿真结果分析不同模型的特点.主要从以下几个方面展开:模型的大信号等效电路图;归一化电荷的计算,转移电流表达式;晶体管二阶效应模型,包括基区宽度调制效应(即Early效应)、大注入效应等;大电流条件下的Kirk效应,准饱和效应等.
推荐文章
磁集成技术中磁性元件等效电路模型的研究
磁集成技术
磁件等效电路模型
磁饱和
CMOS多层金属螺旋电感宽带等效电路模型
螺旋电感模型
螺旋电感
多层
宽带
传导干扰下CVT宽频等效电路模型的建模方法
二端口设备
S参数
谐振单元
等效电路模型
一种改进的频率选择表面等效电路模型
频率选择表面
等效电路模型
曲线拟合
相对介电常数
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 BJT等效电路模型的发展
来源期刊 电子器件 学科 工学
关键词 等效电路模型 BJT BJT模型 HICUM 模型 电荷控制理论
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 308-316
页数 分类号 TN322.8
字数 6668字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-9490.2010.03.013
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈静 中国科学院上海微系统与信息技术研究所信息功能材料重点实验室 195 2091 24.0 37.0
2 王曦 中国科学院上海微系统与信息技术研究所信息功能材料重点实验室 60 322 10.0 15.0
3 肖德元 中国科学院上海微系统与信息技术研究所信息功能材料重点实验室 3 23 3.0 3.0
4 罗杰馨 中国科学院上海微系统与信息技术研究所信息功能材料重点实验室 5 23 3.0 4.0
5 伍青青 中国科学院上海微系统与信息技术研究所信息功能材料重点实验室 2 17 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (3)
参考文献  (20)
节点文献
引证文献  (9)
同被引文献  (4)
二级引证文献  (7)
1954(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
1970(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
1985(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
1987(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
1990(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1993(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
1995(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
1996(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
1997(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1999(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2000(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2004(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2005(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2007(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2008(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2012(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2013(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2014(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2015(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2016(3)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(1)
2017(3)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(2)
2018(4)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(3)
研究主题发展历程
节点文献
等效电路模型
BJT
BJT模型
HICUM 模型
电荷控制理论
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电子器件
双月刊
1005-9490
32-1416/TN
大16开
南京市四牌楼2号
1978
chi
出版文献量(篇)
5460
总下载数(次)
21
论文1v1指导