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高中历史必修1认识误区及对策
高中历史必修1认识误区及对策
作者:
刘海燕
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
认识误区
高中历史
历史复习
阶段特征
复习过程
知识点
学生
归纳
摘要:
在历史复习的过程中,由于学生对知识点的概念把握不准或者对历史的阶段特征认识不清,经常出现一些认识误区。现将在必修1复习过程中出现的具有代表性的认识误区及对策归纳如下。
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文献信息
篇名
高中历史必修1认识误区及对策
来源期刊
历史学习
学科
教育
关键词
认识误区
高中历史
历史复习
阶段特征
复习过程
知识点
学生
归纳
年,卷(期)
2010,(7)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
9-11
页数
3页
分类号
G633.51
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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被引次数
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G指数
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刘海燕
1
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高中历史
历史复习
阶段特征
复习过程
知识点
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研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
历史学习
主办单位:
天津古籍出版社:历史教学社
出版周期:
月刊
ISSN:
1005-3816
CN:
12-1011/G4
开本:
16开
出版地:
天津市和平区西康路35号康岳大厦16层
邮发代号:
创刊时间:
1986
语种:
chi
出版文献量(篇)
2513
总下载数(次)
6
总被引数(次)
594
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