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原文服务方: 科技创新与生产力       
摘要:
外语教学的目的是培养学生把语言作为交际工具的能力,而文化输入的目的是发现并排除干扰语言交际的因素.分析了外语教学中文化输入的原则、方法,为培养学生的文化意识,提高交际能力提供教学参考.
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外语教学
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语言
文化性
文化教学
外语教学中跨文化交际能力的培养
外语教学
文化差异
跨文化交际能力
培养
内容分析
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文献信息
篇名 浅析外语教学中的文化输入
来源期刊 科技创新与生产力 学科
关键词 文化 语言 第二语言习得 文化输入
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目 决策参考
研究方向 页码范围 45-46
页数 2页 分类号 H319.4
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-9146.2010.03.015
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研究主题发展历程
节点文献
文化
语言
第二语言习得
文化输入
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技创新与生产力
月刊
1674-9146
14-1358/N
大16开
1980-01-01
chi
出版文献量(篇)
9188
总下载数(次)
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总被引数(次)
17739
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