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摘要:
价值哲学在青少年思想道德建设理论与实践发展的过程中具有基础和前提意义,它规定着思想道德建设的基本逻辑立场,从而影响思想道德建设发展的脉象。新时期我国社会文化渐呈多元趋势,各种价值观、生活方式或并行不悖或相互冲突,在此背景下,我国青少年思想道德建设坚持什么样的价值哲学,不仅影响到思想道德建设工作的展开方式方法的选择,更关系到该项工作引导社会道德生活的方向。
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文献信息
篇名 新时期青少年思想道德建设应坚持的价值哲学
来源期刊 复印报刊资料:青少年导刊 学科 经济
关键词 多元文化 思想道德建设 价值 价值哲学
年,卷(期) 2010,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13-18
页数 6页 分类号 F279.23
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1 刘丙元 31 90 6.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
多元文化
思想道德建设
价值
价值哲学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
复印报刊资料:青少年导刊
月刊
1009-7449
11-4268/G3
北京张自忠路3号
2-989
出版文献量(篇)
316
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2
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