传播音乐·碰撞文化·引导思想-以音乐为核心的非艺术类普通高校学生综合素质提升课程

• 作者: 邹静
• 来源期刊: 工会理论研究(上海工会管理干部学院学报)
• 学科: 教育
• 关键词: 音乐教育 高校学生 素质提升 非艺术类 课程模式 传播学 引导 文化
• 年，卷（期）: 2010,（5）
• 所属期刊栏目: 社科论苑
• 页码范围: 40-42
• 页数: 3页
• 分类号: G645
• 语种: 中文

摘要

进入21世纪,以学生将来的终身成长和成才为培养目标的当代中国高校教育逐步增加了对音乐教育的重视力度.一般非艺术类普通高校也根据各自实际情况纷纷开设音乐、美术鉴赏等公共

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邹静		4	0	0.0	0.0