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用“想课”引领学校独特的教研文化
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工艺美术设计对艺术创想的应用探析
工艺美术设计
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文献信息
篇名 2010的反响与反想
来源期刊 城市建筑 学科
关键词
年,卷(期) 2010,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 23-26
页数 分类号
字数 4484字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-0232.2010.12.006
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹晓昕 28 22 2.0 4.0
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期刊影响力
城市建筑
旬刊
1673-0232
23-1528/TU
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-23
2004
chi
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