超高难度

• 来源期刊: 第二课堂：初中版
• 学科: 教育
• 关键词: 音乐大师 学生 教授 上课
• 年，卷（期）: 2010,（5）
• 页码范围: 36-37
• 页数: 2页
• 分类号: G641

摘要

学生的指导教授是个极有名的音乐大师。上课的第一天，他便给学生一份难度颇高的乐谱。学生弹得生涩僵硬，错误百出。教授没说什么，只是叮嘱他回去好好练习。