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摘要:
为了探索建立适合大学生性健康教育的课程模式,笔者对在校非医学类专业学生进行了有关性知识的抽样调查.结果 有三成以上学生表示未接受过系统的性知识教育,六成以上学生对在校期间发生性行为或未婚同居现象表示接受,五成左右学生缺乏安全性行为知识,性知识健康教育工作在大学教育阶段丞待加强.可通过开设<青春期性生理与性疾病>课程,建立性知识健康教育网站,以及与性病和艾滋病健康教育相结合等形式,为大学生提供有效的性知识学习途径.
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文献信息
篇名 大学生性知识现状分析与教育对策
来源期刊 井冈山大学学报(自然科学版) 学科 医学
关键词 大学生 性知识现状 对策
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目 医药卫生
研究方向 页码范围 113-115
页数 分类号 R169.1
字数 3662字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-8085.2010.03.027
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 尹汉明 井冈山大学医学院 11 36 3.0 5.0
2 王剑 井冈山大学医学院 13 37 3.0 5.0
3 李梦军 井冈山大学医学院 14 33 3.0 5.0
4 张艺文 井冈山大学现代教育技术中心 4 16 2.0 4.0
5 孙立 井冈山大学现代教育技术中心 3 18 2.0 3.0
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研究主题发展历程
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井冈山大学学报(自然科学版)
双月刊
1674-8085
36-1309/N
大16开
江西省吉安市青原区
2010
chi
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