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我的“完形”我做主——2009年12月四、六级完形填空真题比较谈
我的“完形”我做主——2009年12月四、六级完形填空真题比较谈
作者:
刘雪梅
杨晓璐
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
六级考试
完形填空
2009年
真题
语言理解能力
运用语言
篇章结构
四级
摘要:
完形填空(Cloze)是四、六级考试的常见出题形式,目的在于“测试学生各个层面上的语言理解能力及综合运用语言的能力”,即对篇章结构的整体把握和对微观细节的处理能力。四级短文长度为220-250词,六级为250-300词。六级在词汇难度、长句难句数量方面高于四级。纵观历年完形真题,四、六级有很多相似性。六级在出题思路和选材等方面与四级极为相近。
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语言运用
内容分析
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内容分析
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文献信息
篇名
我的“完形”我做主——2009年12月四、六级完形填空真题比较谈
来源期刊
英语沙龙:实战版.英汉版
学科
教育
关键词
六级考试
完形填空
2009年
真题
语言理解能力
运用语言
篇章结构
四级
年,卷(期)
2010,(5)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
10-11
页数
2页
分类号
G636
字数
语种
DOI
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引文网络
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二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
六级考试
完形填空
2009年
真题
语言理解能力
运用语言
篇章结构
四级
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
英语沙龙:高中
主办单位:
世界知识出版社
出版周期:
月刊
ISSN:
1005-1813
CN:
11-3310/H
开本:
出版地:
北京东城干面胡同51号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
4812
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