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摘要:
广东纺织职业技术学院《会计电算化》课程根据教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》精神,对现代高等职业教育理论和教学观念运用做了有益的尝试。文章通过阐述该课程具体设计方案,探讨高职课程在贯彻职业活动导向、突出能力目标、体现学生主体等原则过程中的一些做法。
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文献信息
篇名 基于工作过程的《会计电算化》课程设计
来源期刊 职业时空 学科 教育
关键词 工作过程 高职课程设计 教学设计
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 60-61
页数 2页 分类号 G423
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1 陈纪光 6 5 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
工作过程
高职课程设计
教学设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业时空
月刊
1672-8963
13-1349/C
河北省廊坊市爱民西道100号廊坊师范学院
出版文献量(篇)
13108
总下载数(次)
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