数学活动课的教学

• 作者: 王莲
• 来源期刊: 都市家教(上半月)
• 学科: 教育
• 关键词: 数学活动 思维 方法
• 年，卷（期）: 2010,（11）
• 页码范围: 63
• 分类号: G63
• 字数: 2263字
• 语种: 中文

摘要

数学活动课是我国的国情和教育现状决定的,改"学数学"为"做数学",对扩大学生的视野、促进学生的思维发展、培养学生的学习兴趣以及培养创新能力、改变学生的学习方式、都会起到巨大的作用.数学活动教学所关心的不是活动的结果,而是活动的过程,让不同思维水平的学生去研究不同水平的问题,从而发展学生的思维能力,开发智力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王莲		3	0	0.0	0.0