对话与融通:改善和提升办学质量的"润滑剂"——嘉应学院"学生代表座谈会制度"的实践探索

• 作者: 李友文 钟凯雄
• 来源期刊: 嘉应学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 对话与融通 学生代表座谈会制度 生本理念 办学质量
• 年，卷（期）: 2010,（7）
• 页码范围: 63-68
• 分类号: G647
• 字数: 8807字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-642X.2010.07.013

摘要

学生的发展是高校一切工作开展的中心,学生的质量是高校永恒的主题.提升高校办学质量关键是要践行"生本理念".嘉应学院在改善与提升自身办学质量的过程中,探索出"学生代表座谈会"制度,以推动师生平等对话,从而畅通学校与学生沟通的渠道,增强学生的权益意识和归属感.实践证明,"学生代表座谈会制度"日益彰显其育人功能及提升办学质量和人才培养质量的"润滑剂"作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钟凯雄		26	77	4.0	7.0
2	李友文		29	83	5.0	6.0