近20年我国中小学教师职业技能培养研究回眸

• 作者: 蔡正栋
• 来源期刊: 教育家
• 学科: 教育
• 关键词: 职业技能培养 中小学教师 教师职业技能 教育主管部门 教学技能 斯坦福大学 教育者 微格教学
• 年，卷（期）: jyjb_2010,（3）
• 页码范围: 29-32
• 页数: 4页
• 分类号: G718.5

摘要

我国教育者对教育教学技能的追求由来已久，孔孟和老庄就常用打比方、讲寓言来启发学生领悟道理。悠长的教育史上积淀了有效的教育教学技能。随着时代的发展，教育者的技能也在不断地丰富提高。1963年美国斯坦福大学教育系首创的微格教学，推进了教师职业技能培养，对我国也有着重要的影响。近20年来，国家教育主管部门十分重视教师职业技能的培养和研究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡正栋	江苏阜宁高等师范学校科研处	5	12	2.0	3.0