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论色彩教学对学生装饰表现能力的培养
论色彩教学对学生装饰表现能力的培养
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摘要：
通过对色彩训练与学生装饰表现能力关系的分析,阐述设计专业的色彩课可以根据专业需要,紧密围绕学生装饰表现能力培养的需要来开展课程设置和教学.
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文献信息
| 篇名 | 论色彩教学对学生装饰表现能力的培养 | ||
| 来源期刊 | 南京工业职业技术学院学报 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 色彩基础 设计专业 装饰 | ||
| 年，卷（期） | 2010,（3） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 61-62 | |
| 页数 | 分类号 | G642.4 | |
| 字数 | 1453字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1671-4644.2010.03.023 | ||
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研究主题发展历程
节点文献
色彩基础
设计专业
装饰
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南京工业职业技术学院学报
主办单位：
南京工业职业技术学院
出版周期：
季刊
ISSN：
1671-4644
CN：
32-1635/Z
开本：
出版地：
南京市仙林大学城羊山北路1号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
2046
总下载数（次）
8
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5359
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