基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
基于问卷调查法,分析了目前Web2.0环境下研究生个人知识管理的现状及存在的问题,并就研究生在Web2.0环境下如何有效地进行个人知识管理提出了几点建议.
推荐文章
基于Web2.0的个人知识管理模型研究
Web2.0
个人知识管理
BLOG
RSS
基于Web2.0的个人知识管理研究
Web2.0
PKM
知识管理
Blog在研究生个人知识管理中的应用研究
Blog
研究生个人知识管理
教育技术
谈Web2.0下的个人医学知识管理
知识管理
个人医学知识管理
网络学习
Web2.0
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 Web2.0环境下研究生个人知识管理的现状调查及对策研究
来源期刊 软件导刊·教育技术 学科 教育
关键词 研究生 个人知识管理 Web2.0
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 49-51
页数 分类号 G643.2
字数 2523字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘丽丽 华中师范大学信息技术系 14 92 4.0 9.0
2 李肖霞 华中师范大学信息技术系 3 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (19)
共引文献  (32)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1996(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2000(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2002(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2003(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2004(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2005(4)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(3)
2006(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(4)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(3)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
研究生
个人知识管理
Web2.0
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件导刊·教育技术
月刊
chi
出版文献量(篇)
4452
总下载数(次)
10
总被引数(次)
10513
论文1v1指导