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让品德教育走出说教围城 走进生命体验
让品德教育走出说教围城 走进生命体验
作者:
张征红
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
生命体验
品德教育
小学德育课程
围城
说教
德育教育
生活空间
小学生
摘要:
品德课程是以生活为基础的。小学德育教育的对象是小学生,他们是活生生的生命体,有生命涌动和心灵追求。从家庭走进学校,走向社会,他们的生活空间随之拓展,并开始对公共生活产生兴趣,且具有一定的参与意识。由此审视小学德育课程和德育教育对象,我们有充分的理由认定生活化与体验性是小学德育课堂的主要走向。
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如何让小学品德教育回归生活
小学品德
教育
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浅谈乡镇中学生思想品德教育的生态体验
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篇名
让品德教育走出说教围城 走进生命体验
来源期刊
长三角.教育
学科
教育
关键词
生命体验
品德教育
小学德育课程
围城
说教
德育教育
生活空间
小学生
年,卷(期)
2010,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
54-55
页数
2页
分类号
G41
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
张征红
4
0
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引文网络
引文网络
二级参考文献
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共引文献
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品德教育
小学德育课程
围城
说教
德育教育
生活空间
小学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
长三角(教育)
主办单位:
中国对外翻译出版公司
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2009
语种:
chi
出版文献量(篇)
1862
总下载数(次)
10
总被引数(次)
704
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