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摘要:
社会作为一门学科因为它的特殊性常常得不到学生的重视,那么如何解决这一问题,笔者在不断的教学中发现了一些可以吸引学生的好办法,现总结出来的供同仁借鉴.
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文献信息
篇名 小议社政课堂
来源期刊 华章 学科 教育
关键词 社政课堂 教学方法
年,卷(期) 2010,(9) 所属期刊栏目 基础教育研究
研究方向 页码范围 109,115
页数 分类号 G427
字数 2794字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5489.2010.09.095
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张海清 3 0 0.0 0.0
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
社政课堂
教学方法
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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