浅议阅读课堂中的智慧拓展

• 作者: 黄锐
• 来源期刊: 基础教育论坛（乐山）
• 学科: 数学
• 关键词: 阅读 课堂教学 智慧拓展
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 页码范围: 41
• 页数: 1页
• 分类号: O124

摘要

语文教师在课堂教学中应该让学生的语文思维活起来，真正地实现课内和课外的沟通，从而既提高课堂教学效果，又培养学生的智慧。阅渎课中的智慧拓展形式主要有：课堂练笔，读中学写；补充资料，拓展文本；走进文本，演出精彩；紧扣中心，激发思考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄锐		1	0	0.0	0.0