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摘要:
美是一种客观存在,但要发现它、欣赏它,需要我们具有一双智慧的眼睛。在这里,请让我带着你去读渎历史主观试题的答案,然后分析一下答案是:怎么来的?为什么要这样表达?从而共同欣赏解(答案)的优美。(注:例题及答案均选自一些诊断题。)
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文献信息
篇名 欣赏历史主观试题的优美解
来源期刊 历史学习 学科 教育
关键词 主观试题 欣赏 优美 历史
年,卷(期) 2010,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19-20
页数 2页 分类号 G633
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐泽华 4 7 1.0 2.0
传播情况
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
主观试题
欣赏
优美
历史
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
历史学习
月刊
1005-3816
12-1011/G4
16开
天津市和平区西康路35号康岳大厦16层
1986
chi
出版文献量(篇)
2513
总下载数(次)
6
总被引数(次)
594
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