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论教师道德权威
论教师道德权威
作者:
田红磊
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教师
道德权威
德性
摘要:
教师道德权威是教师在学生面前具有的道德方面的力量和威望,它受社会舆论和传统的影响,受法律保护,而教师自身的知识经验、能力和德性是教师真正拥有道德权威的关键。教师道德权威是教师对学生顺利进行德育的保障,是促进学生道德发展的无形的力量。当代社会要求的变化、教师职业道德建设的不足以及教师自身德性的失落使得教师道德权威备受挑战,这需要教师自身、教育有关部门、政府三方合力去应对。
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现代性语境下教师道德生态质量控制方法研究
现代性
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控制方法
论教师权威的异化与回归
教师权威
内涵
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文献信息
篇名
论教师道德权威
来源期刊
江苏教育研究
学科
教育
关键词
教师
道德权威
德性
年,卷(期)
jsjyyj_2010,(7)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
3-6
页数
4页
分类号
G40
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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被引次数
H指数
G指数
1
田红磊
南京师范大学教育科学学院
3
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引文网络
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道德权威
德性
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期刊影响力
江苏教育研究
主办单位:
江苏省教育科学研究院
出版周期:
旬刊
ISSN:
1673-9094
CN:
32-1777/G4
开本:
大16开
出版地:
南京市北京西路77号教科研楼
邮发代号:
28-369 28-370 28-365
创刊时间:
1984
语种:
chi
出版文献量(篇)
6942
总下载数(次)
30
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