基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着宝宝不断成长,他们的心理发展日渐复杂,不少家长和教育家都感到无所适从。要观察和分析宝宝的心理,我们除了可以通过和宝宝交谈外,也可以从宝宝的绘画中得知。我们先来了解一些个案,然后再昕听资深艺术心理专家孟沛欣老师的分析和建议。
推荐文章
如何指导学生读懂语段
阅读教学
段落
指导
放飞思维,信手涂鸦——浅析涂鸦法在小学美术教学中的应用
小学美术
涂鸦式教学
改革创新
发散思维
儿童涂鸦的价值及教育策略研究
儿童涂鸦
价值
教育策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 如何读懂宝宝的涂鸦
来源期刊 小百科:读写版 学科 教育
关键词 宝宝 涂鸦 心理发展 无所适从 心理专家 教育家 家长 老师
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40
页数 1页 分类号 G78
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
宝宝
涂鸦
心理发展
无所适从
心理专家
教育家
家长
老师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小百科:读写版
月刊
1005-5479
11-3220/Z
出版文献量(篇)
575
总下载数(次)
1
论文1v1指导