高校社会工作专业课程案例教学模式探析——以《小组工作》课程教学实践为例

• 作者: 包俊林
• 来源期刊: 福建高教研究
• 学科: 教育
• 关键词: 社会工作专业 案例教学 小组工作
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 页码范围: 64-66
• 页数: 3页
• 分类号: G642.3
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	包俊林	宜宾学院法学系	9	8	1.0	2.0