“林木种苗学”教学改革的实践

• 作者: 周凯 雷泽勇
• 来源期刊: 中国林业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 林木种苗学 教学 创新能力 培养
• 年，卷（期）: 2010,（3）
• 所属期刊栏目: 教学园地
• 页码范围: 77-78
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-7232.2010.03.023

摘要

＂林木种苗学＂是林学专业核心课程之一,传统的＂林木种苗学＂教学模式不利于高素质创新人才的培养,必须进行改革。该文从课堂教学内容及教学方式、实验教学、实习教学、考核体系、开辟第二课堂等方面探索＂林木种苗学＂课程教学改革的有效途径,使学生学会学习,培养学生提出问题、分析问题、解决问题的能力,达到创新能力培养的目标。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周凯	河南科技学院园林学院	39	332	9.0	17.0
2	雷泽勇	辽宁工程技术大学资源与环境工程学院	34	360	10.0	18.0