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如何引导学生不写错别字
书写
小学生
错别字
如何消灭错别字
小学中年级
错别字
教学
策略
错别字现象的成因分析
错别字
原因
字音
字形
字义
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 注意英语的“别字”
来源期刊 英语知识 学科 教育
关键词 “别字” 英语 character 表情达意 语言教学 单词
年,卷(期) 2010,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 23-25
页数 3页 分类号 G633.41
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李魁海 12 6 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
“别字”
英语
character
表情达意
语言教学
单词
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语知识
月刊
1003-3351
CN 21-1059/H
大连市中山区延安路94号
出版文献量(篇)
3734
总下载数(次)
6
总被引数(次)
0
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