作者:
原文服务方: 中国医学教育技术       
摘要:
介绍了基于校园网环境下的医学课程自主学习平台特点,以及可采用的各种自学模式,如任务式、合作式、自主式、讨论式、交流反馈式等.指出该平台为学生提供了一个以自主学习、主动吸取知识为主的第二课堂,有利于学生自我发展和能力培养.
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文献信息
篇名 基于校园网的医学课程自主学习平台思考
来源期刊 中国医学教育技术 学科
关键词 自主学习平台 校园网 医学课程
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目 网络与远程教育
研究方向 页码范围 262-265
页数 分类号 G434
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-5287.2010.03.012
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王宏伟 大连医科大学计算机教研室 11 58 5.0 7.0
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研究主题发展历程
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自主学习平台
校园网
医学课程
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国医学教育技术
双月刊
1004-5287
61-1317/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
4049
总下载数(次)
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