论文降重
免费查重- 钛学术文献服务平台 \
- 学术期刊 \
- 社会科学II期刊 \
- 教育理论与教育管理期刊 \
- 当代教育论坛(教学版)期刊 \
强化物理实验教学 培养学生能力素质
强化物理实验教学 培养学生能力素质
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
实验教学是物理教学的一个重要的组成部分。我们在强化实验课教学的同时，既要注重实验设计能力、实验观察能力、实验操作能力、归纳总结能力以及升华迁移能力的培养，还要注重在实验中进行养成教育，加强竞争意识等的培养，力求在实验课堂中落实新课标理念，在使学生体验知识与技能、过程和方法的同时，还要努力加强对学生的情感、态度与价值观的教育，力求培养全面发展的创新型人才。
推荐文章
加强物理实验教学培养学生科学素质
实验教学
实验能力
科学素质
物理实验教学与创新能力培养
实验教学
创新能力
培养
加强物理实验教学培养学生科学素质
高中物理
实验教学
科学素养
探析初中物理实验教学与学生创新能力的培养
物理实验
创新能力
教学质量
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
| 篇名 | 强化物理实验教学 培养学生能力素质 | ||
| 来源期刊 | 当代教育论坛：教学版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 物理课堂 实验教学 新课标理念 实验能力 | ||
| 年，卷（期） | 2010,（2） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 108-110 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | G633.7 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
五维指标
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (0)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2010(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
物理课堂
实验教学
新课标理念
实验能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育论坛(教学版)
主办单位：
湖南省教育科学研究院
出版周期：
月刊
ISSN：
1671-8305
CN：
43-1391/G4
开本：
大16开
出版地：
长沙市教育街11号
邮发代号：
创刊时间：
2007
语种：
chi
出版文献量（篇）
4834
总下载数（次）
11
总被引数（次）
16077
期刊文献
相关文献
推荐文献
