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七年级学生学习数学兴趣的培养
七年级学生学习数学兴趣的培养
作者:
范明华
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
新颖导课
情境创设
新知探索
动手操作
运用直观
练习设计
课堂小结
摘要:
"兴趣"是最好的老师,成功的教育不应是强制性的。作为中学数学教师,要不断提高教学艺术,从教材内容和教学实际出发,运用各种合理的方法和手段,激发学生兴趣,调动学生学习数学的积极性,使教学效果最佳。
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篇名
七年级学生学习数学兴趣的培养
来源期刊
学苑教育
学科
教育
关键词
新颖导课
情境创设
新知探索
动手操作
运用直观
练习设计
课堂小结
年,卷(期)
2010,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
32
页数
1页
分类号
G633.2
字数
语种
DOI
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作者信息
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范明华
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期刊影响力
学苑教育
主办单位:
学苑新报社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-179X
CN:
13-1386/G4
开本:
大16开
出版地:
石家庄市鹿泉区上庄工业园2号路
邮发代号:
18-340
创刊时间:
2008
语种:
chi
出版文献量(篇)
28772
总下载数(次)
67
总被引数(次)
8289
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