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摘要:
以计算机基础课程为中心建设网络课程管理系统,该系统集成了网络教与学的环境,教师可以借助此平台开设网络课程并对相近层次的学生进行学习管理,学生也可自主选择要学习的课程并在老师的督促下进行课程内容的学习.通过该系统使得师师、师生、生生之间可以根据教、学的需要,围绕所教所学的课程进行讨论、交流、协作.最终,通过形式多样的教学手段和方法充分调动学生的学习兴趣,激活他们的思维,使他们在轻松愉悦的学习交往中积极思考、主动动手,提高计算机基础课程的知识水平和动手能力.
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文献信息
篇名 建设基于计算机基础课程的网络课程管理系统
来源期刊 软件导刊 学科 工学
关键词 网络课程管理系统 计算机基础课程 层次法教学 在线及离线教学
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 142-143
页数 分类号 TP311.52
字数 2306字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘陶 景德镇陶瓷学院湘湖校区信息工程学院 21 34 3.0 5.0
2 曾巧莲 景德镇陶瓷学院湘湖校区信息工程学院 10 20 3.0 4.0
3 丰建文 景德镇陶瓷学院湘湖校区信息工程学院 11 36 4.0 5.0
4 王素丽 景德镇陶瓷学院湘湖校区信息工程学院 18 13 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
网络课程管理系统
计算机基础课程
层次法教学
在线及离线教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件导刊
月刊
1672-7800
42-1671/TP
16开
湖北省武汉市
38-431
2002
chi
出版文献量(篇)
9809
总下载数(次)
57
总被引数(次)
30383
论文1v1指导