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摘要:
分析了C语言程序设计课程的特点,结合自己教学过程经验,总结了提高该门课程的几个具有一定特色的经验.通过对这些经验的教学解析及论证,验证了这些方法的科学性与实际可操作性.
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文献信息
篇名 C语言程序设计教学探讨
来源期刊 信息技术 学科 工学
关键词 灵活 创新 趣味性 考核
年,卷(期) 2010,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-28
页数 分类号 TP312
字数 4054字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-2552.2010.12.008
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐大华 南京农业大学工学院 50 252 8.0 13.0
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研究主题发展历程
节点文献
灵活
创新
趣味性
考核
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
信息技术
月刊
1009-2552
23-1557/TN
大16开
哈尔滨市南岗区黄河路122号
14-36
1977
chi
出版文献量(篇)
11355
总下载数(次)
31
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