提高工科大学生毕业设计质量的思考与实践

• 作者: 聂春燕
• 来源期刊: 长春大学学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 工科大学生 毕业设计 实践
• 年，卷（期）: 2010,（4）
• 所属期刊栏目: 教改与教法
• 页码范围: 80-82
• 分类号: G642
• 字数: 3741字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-3907-B.2010.04.026

摘要

毕业设计是大学生在学校的最后一个重要教学环节,是学习和实践结合的深化.做好这一环节,学生的知识、能力和素质才能得得进一步充实和提高.文中分析和总结了就业压力、扩招等给毕业设计带来的负面影响.提出了加强毕业设计质量的探索方案和措施.实践表明所提出毕业设计的改革和探索是可行、有效的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	聂春燕	长春大学电子信息工程学院	60	601	13.0	24.0