《护理学导论》中情境教学法的实施与探讨

• 作者: 钱英
• 来源期刊: 健康研究
• 学科: 医学
• 关键词: 护理本科生 情境教学法 护理学导论
• 年，卷（期）: 2010,（6）
• 页码范围: 474-476
• 分类号: R714.3
• 字数: 3014字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6449.2010.06.021

摘要

自行设计问卷调查07级132位学生学习<护理学导论>的前后认知情况,比较实验组、对照组对情境教学法和传统教学法的评价,从而探讨运用情境教学法,提高<护理学导论>授课效果的实施模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钱英	杭州师范大学护理学院	14	168	6.0	12.0