论教师在参与式教学中的角色定位

• 作者: 吕霄
• 来源期刊: 农业与技术
• 学科: 教育
• 关键词: "参与式"教学 人本主义 主体
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 所属期刊栏目: 综合
• 页码范围: 166-167
• 分类号: G424.1
• 字数: 2585字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-962X.2010.02.054

摘要

在强调学生主体教育的今天,我们仍然不可忽视教师的作用.在教学过程中,教师作为指导者和促进者,充分发挥好教师在教学活动中的导向学习功能是十分重要的和必要的.教师要尊重学生的人格,建立民主、和谐的师生关系,创设能引导学生主动参与的教育环境,注重培养学生的独立性和自主性,促进学生在教师的指导下主动地、富有个性地学习.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕霄		1	14	1.0	1.0