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摘要:
2010年1月26日,上海市教育委员会召开了上海市中小学课程与教学工作会议。会议聚焦当前课程与教学改革的瓶颈问题,积极回应社会对教育改革的呼声,并明确了今后一段时期内的突破方向和主要任务。会议的召开标志着上海基础教育进一步在内涵发展的道路上向纵深推进。
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文献信息
篇名 加强课程领导深化教学改革——上海市举行中小学课程与教学工作会议
来源期刊 现代教学 学科 教育
关键词 教学工作会议 中小学课程 教学改革 上海市 课程领导 2010年 教育委员会 教育改革
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6-7
页数 2页 分类号 G647
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研究主题发展历程
节点文献
教学工作会议
中小学课程
教学改革
上海市
课程领导
2010年
教育委员会
教育改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
半月刊
1673-8349
31-1991/G4
大16开
上海市中山南二路151号
4-709
1985
chi
出版文献量(篇)
12404
总下载数(次)
67
总被引数(次)
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