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高职院校大学生社会主义荣辱观教育的途径与方法
高职院校大学生社会主义荣辱观教育的途径与方法
作者:
瞿岳荣
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高职
荣辱观
途径与方法
摘要:
高职院校大学生由于学校的人才培养模式和普通本科院校不同,使得学生的学习目标任务和自我设计的知识能力结构也与普通本科院校学生的存在很大的差异.特别是在当前的社会主义荣辱观教育这个方面要有针对性的进行.这样就要求高职院校从事思想政治教育的教师要根据自己学生的特殊性来寻找正确有效的教育途径和方法,这正是本文要阐述的主要问题.
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文献信息
篇名
高职院校大学生社会主义荣辱观教育的途径与方法
来源期刊
文史博览(理论)
学科
教育
关键词
高职
荣辱观
途径与方法
年,卷(期)
2010,(6)
所属期刊栏目
教育
研究方向
页码范围
76-78
页数
分类号
G71
字数
5466字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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瞿岳荣
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传播情况
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荣辱观
途径与方法
研究起点
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期刊影响力
文史博览(理论)
主办单位:
中国人民政治协商会议湖南省委员会
出版周期:
月刊
ISSN:
1672-8653
CN:
43-1433/K
开本:
大16开
出版地:
湖南省长沙市
邮发代号:
42-315
创刊时间:
2007
语种:
chi
出版文献量(篇)
2687
总下载数(次)
12
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