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摘要:
法律教育是我国中职院校课程教育的重要组成部分,是培养中职学生树立法律道德观念和提高中职学生个人素质的关键学科,法律教学的过程就是一个普法的过程,法律教学繁荣对象是中职学生,他们不喜欢枯燥乏味的法律法规,不愿意死记硬背那些条条框框,这使教学和学生想要的产生了一定的差距,导致学生失去学习法律教育的兴趣,本文将对当前我国中职院校法律教学中存在的问题进行简单分析,旨在提高中职学校的法律教学质量进而提高中职生的法律素质.
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篇名 中职院校法律教学存在的问题分析
来源期刊 消费导刊 学科 教育
关键词 中职院校 法律教学 问题分析 对策
年,卷(期) 2010,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 159
页数 分类号 G71
字数 2615字 语种 中文
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1 刘岩松 2 9 2.0 2.0
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法律教学
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消费导刊
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1672-5719
11-5052/Z
16开
北京市
1950
chi
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