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摘要:
即使再卑微,也会发现美。——写在前面 始终,我只能随风反复、无奈地摆动着身姿。 那些徒劳的抬头、反抗,我根本不屑一顾。可事实上,我对他们是深到骨子里的佩服。
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文献信息
篇名 卑微之美
来源期刊 初中生写作 学科 教育
关键词 《卑微之美》 中学 作文 谭绵霞
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-29
页数 2页 分类号 G633.34
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研究主题发展历程
节点文献
《卑微之美》
中学
作文
谭绵霞
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
初中生写作
月刊
1009-5780
21-1428/G4
大32开
沈阳市和平区十一纬路25号
8-8
2000
chi
出版文献量(篇)
4078
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1
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10
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